O que gestores escolares esperam de uma solução digital?

O que gestores escolares esperam de uma solução digital?

Na imagem, duas mulheres estão conversando na sala da direção. Uma delas, apresenta uma solução para a outra, que é a diretora escolar. A imagem foi usada para ilustrar o artigo o que gestores escolares esperam de uma solução digital.

Muitas são as tecnologias que hoje se apresentam às escolas. Do aluno ao gestor: o digital apresenta diversas possibilidades para cada ator envolvido no segmento educacional. De fato, é comum pensarmos essas tecnologias para os estudantes e professores. Afinal, são eles que estão diretamente ligados a jornada de aprendizagem. No entanto, não podemos esquecer que para esses terem contato com soluções digitais de qualidade é necessário que a escola esteja aberta a isso. Portanto, neste artigo, vamos entender mais sobre o que os gestores escolares esperam de uma solução digital.

Para começar, é fundamental entender quantos afazeres um diretor escolar precisa desempenhar: gerir pessoas, recursos financeiros, recursos pedagógicos, relacionamento com os pais, além de toda parte administrativa. São muitas as questões para solucionar, concorda? Existem variadas maneiras que o digital pode ajudar em cada caso. Mas, neste texto, vamos conversar sobre as soluções digitais ligadas a aprendizagem dos estudantes. Vamos lá?

Um time de professores, variadas pessoas!

Imagine-se no colégio com um time de professores diversos: professores(as) experientes, outros recém-formados(as); professores(as) mais tradicionais, outros mais inovadores(as); pessoas mais velhas e mais novas; professores(as) que dominam as novas tecnologias, outros que não sabem nem por onde começar. Bom, esse é o provável cenário de um diretor escolar.

Portanto, a tecnologia que será gerida por esse time não pode ignorar nem aqueles que não tem muito costume com tecnologias, nem aqueles que já inovam de maneira “autônoma” em suas aulas. Tudo que gestores escolares esperam de uma solução digital, portanto, é que ela possa comportar os dois lados dessa moeda.

E como isso pode ser alcançado? Primeiramente, com instruções e treinamentos bem explicados sobre a aplicação da solução escolhida. Além disso, o ideal é que isso não aconteça somente no momento da aquisição, mas que se repita durante algum período. Dessa maneira, é possível dar o suporte aos professores que podem ficar mais resistentes ao uso das tecnologias.

Sobre o incentivo aos professores, separamos 3 passos para incentivar os professores a usarem mais o digital. Não deixe de conferir.

Agora, para aqueles que desejam soluções mais completas, é possível trazer na solução possibilidades de uso opcionais. Nelas, os professores podem encontrar maneiras mais robustas de uso do digital. Dessa maneira, você contempla também os educadores que desejam inovar mais dentro da sala de aula.

O digital não é um plus, mas parte integrante

Você imagina pagar mais caro por uma solução didática pois ela contém variados suportes tecnológicos, mas perceber que grande parte do seu time pedagógico nem utiliza. Definitivamente, isso é um fator desestimulante, concorda?

De fato, é importante que as escolas estejam preparadas para estimular os professores utilizarem o digital. No entanto, podemos considerar que o que os gestores escolares esperam uma solução digital é que ela seja construída e implementada de forma a fazer parte da rotina dos professores(as).

Confira também: Objetos Digitais de Aprendizagem – Sistemas de Ensino e Editora podem ajudar educadores.

Por muito tempo, as tecnologias educacionais foram vistas como um “plus” da jornada educacional. Na verdade, essa mentalidade já não pode mais existir. O alcance das tecnologias atualmente exige das empresas de educação soluções que já tragam o conteúdo digital, por exemplo, como parte integrante do material. Dessa maneira, ao utilizar o material didático na construção das aulas, os educadores já terão apontamentos claros de como aquilo faz parte do seu trabalho.

Portanto, facilitando o uso dos educadores e seu domínio sobre as ferramentas digitais é uma ótima maneira de ajudar um gestor escolar a se sentir seguro sobre a solução digital adotada.

Resultados claros sobre a solução digital

Como sua solução vai impactar a vida do aluno? Essa é uma resposta que os gestores escolares esperam de uma solução digital. Afinal, da mesma maneira que a empresa de educação digital precisa convencê-lo, ele ou ela, por sua vez, também tem uma cadeia de pessoas que precisa convencer. Entre elas, os professores, os pais e responsáveis.

Portanto, ao ir ao encontro dos diretores escolares, sua equipe comercial precisa estar pronta para apresentar resultados. Falamos um pouco mais sobre isso no artigo “Métricas e players em um vídeo de educação”.

Uma das tendência educacionais que mais se destacam é a baseada em dados. Os dados, apresentados de maneira aprimorada, fazem uma diferença enorme no planejamento pedagógico. Além de contribuir com a aprendizagem do aluno, esse é um ótimo discurso de convencimento. Afinal, sabemos que isso também é importante, não é?

Enfim, solução digital para educação que funciona é aquela que os seus alunos usam e,acima de tudo, aumenta sua aprendizagem.

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Imagem com foto de quem escreveu o texto. Ao lado da foto, acompanha os dizeres "Beatriz Nunes - Supervisora de Marketing"