Pensar como tornar os objetos digitais de aprendizagem (ODAs) parte do processo de ensino-aprendizagem tem sido desafiador para empresas de educação. Uma das estratégias que podem ajudar essa inclusão é pensar o material pedagógico integrado com o digital desde o início. Mas, afinal, é tão importante assim incluir os ODAs? Separamos 3 motivos para ter conteúdo digital no material didático. Continue a leitura e entenda!
Seu material didático vai se aproximar ainda mais da realidade do aluno
Sabia que 36% da geração Z assiste a aulas online, 20% lê livros didáticos em tablets e 32% trabalha com colegas de classe online? Esses dados são da pesquisa feita pelo Adweek. É essa geração que, hoje, está nos anos finais e médios. Portanto, ao imaginar que conteúdo está sendo criado para eles é fundamental se perguntar: quais são as características dessa geração que me interessa para saber produzir o material pedagógico que os engaje?
Nós já sabemos uma das respostas: essa é a primeira geração que nasceu em um mundo completamente digital. Portanto, ignorar esse fato pode prejudicar a confiança que os alunos depositam nas empresas de educação. No Brasil, 43% dos estudantes acreditam que os sistemas educacionais não estão fazendo um bom trabalho para acompanhar as últimas tendências de tecnologia. Além disso, a pesquisa The Global Learner Survey ainda revela que 67% deles acham que os mesmos sistemas estão falhando com a geração atual.
Portanto, ao incluir o conteúdo digital no material didático você torna o insumo ainda mais atraente para o aluno. Os objetos digitais de aprendizagem têm o objetivo de dar novas possibilidades aos assuntos abordados. Isso faz com que os estudantes se engajem ainda mais com seu processo de aprendizagem.
As diferentes formas de aprender
Nem todo mundo aprende do mesmo jeito, certo? Algumas pessoas têm facilidade na leitura, outras ao ver alguma exposição e, outros ainda, quando escutam. Essas não são as únicas maneiras de assimilar. Vários estudos trazem as variadas formas que o ser humano pode aprender. Entre eles, a Teoria das Inteligências Múltiplas e Os quatros estilos de aprendizagem. Portanto, ao criar o material pedagógico é super importante pensar: como ele pode ajudar as diversas formas de assimilação?
É nessa hora que os ODAs podem ajudar! A presença do conteúdo digital no material didático diversifica os formatos que o estudante tem acesso para aprender um mesmo conteúdo. Ou seja, enquanto alguns vão preferir ler sobre a Guerra Fria, outros podem aprender assistindo uma animação que explica o mesmo tema. E, até mesmo dentro dos objetos digitais de aprendizagem existem variados formatos!
Se até agora você não está convencido que a multiplicidade é importante para o aprendizado, se atente para outra característica da Geração Z: valorização da individualidade. Portanto, ao consumir um conteúdo, o desejo pela personalização é muito forte. Cada um deseja sentir que aquele conteúdo foi feito especialmente para eles. Ao ver que o material didático tem a sua disposição o formato que compreende o seu jeito de aprender, maiores as chances de engajamento.
As métricas do conteúdo digital no material didático
Você consegue medir quanto tempo um aluno passa lendo um capítulo do material didático? Quantas vezes ele abriu esse mesmo capítulo em um mês? Ou, em que parte daquele capítulo ele desistiu da leitura? De fato, os ODAs podem trazer um bônus que não existia: a capacidade de medir o quanto os estudantes estão se envolvendo com os conteúdos.
Se ao escolher um vídeo, por exemplo, para incluir no seu material didático, você pode ter vários dados importantes para avaliar. Um exemplo é a retenção, que consiste no tempo que aquele estudante passou assistindo o vídeo sem desligá-lo. Quanto maior a taxa de retenção, mais engajamento você está tendo desse público.
Para saber quais métricas levar em conta é preciso avaliar bem qual plataforma esse conteúdo digital será disponibilizado. Por exemplo, sites e aplicativos têm funcionalidades diferentes. Nossa dica é ter uma equipe que possa estar sempre avaliando esses dados, recebendo feedbacks e até pronta para possíveis reparos. Quer entender um pouco mais sobre a importância da plataforma? Clique aqui.
Depois desses 3 motivos para ter conteúdo digital no material didático, você pode conferir os variados formatos do nosso portfólio! Se deseja tornar seu material pedagógico ainda mais completo, entre em contato. Até mais!
